羊城少年学堂│认识AI,用好AI,让它成为我们的好帮手

发布时间: 2025-06-14

2025年5月17日上午,“羊城少年学堂”第542讲在广州少年儿童图书馆报告厅举行。中小学高级教师,广州市知用学校信息科技教师张璐老师以《AI探险家:一起揭秘“聪明”机器的小秘密》为题,带领读者们认识人工智能,并了解人工智能的发展趋势和应用场景。

人工智能是个具备学习能力的好帮手

人工智能一般被称为“AI”,这是来源于其英文“Artificial Intelligence”的首字母缩写。张老师总结了人工智能的三个特点,第一,人工智能可以感知环境的变化并收集信息;第二,人工智能有自我学习、分析判断的能力;第三,人工智能有相应决策的能力。以洗衣机为例,普通的洗衣机只能在人们的指令下,按照出厂时被设定好的程序进行洗衣;与之相比,配备AI的智能洗衣机能自动识别衣物种类和数量,并依此设定相应的洗衣程序和水量,再开始洗衣。

张老师以洗衣机为例,介绍智能化设备和普通机器的区别

(图片摄影:尹学聪)

张老师指出,人工智能进行学习,需要具备三大要素。要素一:数据,它就像AI的“课本”。要素二:算法,它就像AI的“学习秘籍”。要素三:算力,它就像AI的“超级大脑”。人工智能学习时,大致有三个步骤:第一步,人类给AI喂数据,给数据贴标签;第二步,AI通过算法对数据进行处理,找规律;第三步,人类测试AI是否学成,对已学内容进行泛化。

人工智能已进入我们的生活

作为具备学习能力的好帮手,人工智能如何改变我们的生活?以工业生产为例,智能化设备可以帮工厂完成原料分类、车间内自动运输、搬运重物、定制化切割等任务。在农业生产中,智能化设备可以根据天气状况,定时完成浇水、施肥,还能识别害虫,完成除虫任务。

张老师通过“AI侦探”小游戏,让读者认识AI 的应用场景

(图片摄影:尹学聪)

人工智能还能做我们学习上的好帮手。张老师在讲座中举了几个例子,只要把我们课本内容交给AI,它就可以对内容进行规范化的整理,并把知识点归纳出来,成为我们的“知识地图导航员”;只要我们把知识点和错题本交给AI,它就可以帮我们分析题目做错的原因,归纳错题的特点,成为我们的“错题小侦探”;只要我们需要记住的知识要点交给AI,它就可以根据记忆规律,为我们制定复习计划,还能帮我们听写,成为我们的“记忆魔法师”。

用好人工智能 做数字时代的好公民

人工智能如此神奇,我们怎么才能用好它呢?张老师给读者们提供了几个智慧成长的小锦囊,第一,永葆好奇之心;第二,学会提问;第三,释放无限创意;第四,坚持安全使用,恪守道德底线。在智能化时代,我们使用AI如此方便,我们要保持对事物的好奇之心,遇到不懂的事情就可以向AI提问,但我们也要保持勤于思考的习惯,发挥我们的创意,同时恪守道德底线,不要把AI生成的内容当成自己的原创作品。

小读者们积极参与互动

(图片摄影:尹学聪)

 

主讲嘉宾

   张璐,中小学高级教师,广州市知用学校信息科技教师,广州市信息科技中心组成员,越秀区小学信息科技学科兼职教研员。

(图片摄影:尹学聪)