最近，我刷到了一位老师的视频，他提到了这样一件事：

有一回，他给学生们上课，看到一个孩子穿得很单薄，便好心提醒了一句。

没想到，这孩子一听就破防了，言辞激烈地反驳他，还噼里啪啦讲了一堆大道理。

老师觉得有些诧异，自己只是单纯关心罢了，怎么会这样呢？

后来，老师找这个孩子了解情况。

这才得知，原来上次孩子妈妈让他穿秋裤，孩子偷偷没穿，结果感冒了，妈妈竟然对着生病的他念叨了一个星期“看吧”、“看吧”、“看吧”。

对此，这位老师总结道：

很多家长喜欢在胜负局里，张口闭口都是“我是对的你是错的”，结果把孩子变成了竖起尖刺的刺猬，下意识地与父母对抗。

在现实生活中，我们也经常能够看到类似的案例：

孩子走在路上，不小心摔了一跤，父母的第一反应不是关心，而是“早跟你说了好好走不然要摔跤”；

孩子跟朋友绝交了，在家里伤心大哭，父母却说“之前就跟你说了xx不是好孩子，你不听”；

孩子考试粗心丢分了，正在自责，父母一叉腰：“让你做完试卷检查一遍你不检查，这下知道错了吧！”

……

可结果，这些充满胜负欲的关心，不仅没能让孩子吸取教训，反而将家庭变成了战场。

一言不合，孩子就开始跟父母针尖对麦芒。

其实，就像心理学家简·尼尔森在《正面管教》一书中强调的：

“真正的教育，是要赢得孩子，而不是赢了孩子。”

01身处胜负局的父母即便赢了道理，也输了孩子的心。

心理学家曾奇峰曾说过，中国大多数家庭矛盾，都是一场隐秘的权力斗争。

一个家庭中，如果父母总是想要通过各种方法征服孩子、改造孩子，证明“我是对的，你必须听我的”，最终只会让孩子变得消极抗拒，亲子关系也随之破裂。

之前，和儿子一起看电视剧《追光的日子》时，里面有个叫吴凯的男孩给我留下了深刻的印象：

吴凯来自一个单亲家庭，性格内向，平日里最大的爱好就是画画。

然而，因为吴凯爸爸画画不挣钱导致家庭破裂，妈妈总觉得学画画是没有出路的，从而不想让儿子走上父亲的老路。

为了禁止儿子画画，妈妈经常检查吴凯的书包、作业本，监视着他的一举一动。

而吴凯一旦反抗，妈妈就会哭诉自己离婚后独自抚养孩子的艰辛，让他陷入愧疚与压抑当中。

久而久之，吴凯便关闭了自己的心门，人也变得越来越沉默。

直到有一回，曾经霸凌过吴凯的人当众抢走了他的画册并狠狠羞辱了他。

为了抢救被扔进河里的画稿，吴凯不顾安危一头扎进了水里。

事情发生后，吴凯向妈妈坦言：“画画是我唯一的倾诉方式，你和爸爸吵架时，我只能画下来……”

这一刻，妈妈这才意识到，自己的控制欲和对正确的执念早已掐灭了儿子的情感出口。

在后续的采访中，我看到《追光》的编剧透露说，吴凯其实是有真实原型的。

原型是一个16岁的女生，因为坚持学美术而与母亲决裂，她在日记里写道：“她（母亲）赢了所有道理，却输掉了我的未来。”

教育家尹建莉曾说过：

“成人在育儿时，之所以经常找不到合适的方法，使教育变成一种破坏性的行为，有两个根本原因：

一是不信任孩子，二是太相信自己。”

而那些永远正确的父母，就是后者。

他们坚信，自己说的每一句话都有道理，但却忽略了孩子的感受和情绪。

最终，用一句“都是为了你好”，将孩子拒之门外，亲手在自己和孩子中间划下一道鸿沟。

02一味和孩子较劲的家庭中，没有真正的赢家。

心理学上有个“海格力斯效应”。

说的是一个叫海格力斯的大力士，被一个袋子绊了一跤。他一气之下就踩了袋子一脚，没想到，袋子却鼓起来，最终挡住了自己的去路。

亲子关系中，这一效应也同样存在。

很多时候，父母越是执着于纠正孩子，孩子就越是叛逆难搞。

复旦大学的沈奕斐教授曾收到过一位朋友的求助，这个朋友的孩子才上四年级，但却特别叛逆。

为此，母子俩时不时就会爆发战争。

有一回，她和朋友约饭。

结果一落座，朋友就开始喋喋不休地给儿子纠错：

“你要把餐布铺在自己桌子上，然后盖住你的大腿，这样能防止汤汁溅到身上。”

“筷子要往上拿一点点，不然你用着不方便。”

“拿勺子的时候，要小心一点，不要敲桌子，也不要敲杯子，发出声音不礼貌。”

……

短短一顿饭的时间里，她的眼睛一直盯着儿子，总在各种小事上纠正儿子。

最终，儿子有些忍无可忍，冲着妈妈大喊：“你很烦呢！”

而这位妈妈，依旧不依不饶：“我怎么烦啦？你这孩子，怎么跟妈妈说话呢……”

如果孩子每一次的伸手探索都被按回原点，每一句的表达都被修正对错，久而久之，那些“不对”、“不行”的声音就会在他心里织成一张网，将他牢牢困在原地无法成长。

还看过一则新闻：

有个叫小杰的男孩，父亲是企业高管，母亲是中学教师。

一直以来，父母对小杰的要求总是格外苛刻：

小杰在画画时，母亲会指出他线条不够流畅、色彩搭配不够协调；小杰在写作文时，父亲会批评他用词不够准确、句子结构不够复杂……

这种无处不在的纠正，让小杰感到十分挫败。

在这样的高压下生活久了，小杰从年级前10逐渐滑落至班级中游，后来，他开始故意不交作业、撕毁试卷，并出现了拔头发、撞墙等自伤行为。

父母这才发现，在小杰的课本内页里，写满了“我没用”、“去死吧”。

当家庭沦为胜负局，父母与孩子都被困在了死循环里。

前者收获的是满目疮痍的亲子关系，而后者背负的是如影随形的自我怀疑，没有人是真正的赢家。

事实上，教育不是角力场，放下较劲的执念，或许才是为人父母最了不起的胜利。

03真正的教育，不是赢了对错而是赢得信任。

《正面管教》一书中，有句话说得很好：

“‘赢了’孩子，是通过权力让孩子屈服，最终导致孩子反叛或盲从；而‘赢得’孩子，是用尊重与合作换取孩子的信任，让他们自愿与你并肩解决问题。”

想要软化那个浑身尖刺的“小刺猬”，父母要做的绝对不是强迫、纠错。

而是蹲下身子，看见孩子的困境和委屈。

——摘自新浪网