徐瑞雪，北京师范大学学前教育专业本科毕业，历任辽宁师范大学幼儿园教研组长及著名早教杂志编辑，采访过数百个世界500强核心家庭，对智力、情商及性格培养等早教领域有系统的研究，目前为国内多家杂志撰写专栏。

    记者：让孩子做家务有哪些好处？

    徐瑞雪：爱做家务的孩子长大以后，往往比不干家务的孩子更懂得如何照顾好自己。给孩子们布置一些适合他们干的家务劳动，让孩子建立自我价值感、自信心与责任感。孩子从小养成良好的家务劳动习惯，成年后往往能够形成良好的工作习惯和干好工作的态度，即使是在完成一件微不足道的工作时，也能感受到愉悦和幸福。

    另外，孩子学会了做家务，家长就可以把更多的时间花在和孩子们玩耍、交流上，家长和孩子都能从中受益。

    记者：给孩子分配家务时，家长应该注意什么？

    徐瑞雪：在考虑给孩子分配家务时，家长很容易走入一个误区——低估孩子的能力。如果孩子知道怎么把积木搭成一栋10层的小楼，怎么给洋娃娃梳头洗脸喂奶，那么他自然也会知道怎么去擦拭起居室里的地板、怎样去给地毯吸尘。当然，哪个孩子也不愿承认自己比家长想象的要能干得多。

    有些家长以金钱作为回报来让孩子做家务，这种做法当然属于个人爱好和选择的范畴。但需要注意的是，家长要教会孩子的是责任感，而不是去贿赂他们。在所有的回报中，赞赏是孩子最喜欢的。当孩子认真地完成了一项工作后，不要忘了告诉孩子，他做得有多好。

    实战：培养孩子做家务的方法

在让孩子做家务的问题上，家长们通常会遇到的一个问题是如何保持一贯性，并且对孩子有明确的期待。针对孩子的年龄特点，需要给他们或多或少的一些指导。这里介绍3个方法，可以帮家长愉快地培养孩子做家务的习惯。

    第1个方法：用日历把家务记录下来

根据孩子年龄的不同，可以有几种方式来让孩子明确自己的家务职责。对大一些的孩子，可以在日历上把要完成的家务写在上面。对于还不识字的孩子，家长可以在日历上贴上图片，让孩子通过看图来了解今天他要完成的家务。当孩子完成了当天的家务，就从日历上把这一天划去，这样孩子就知道第二天他要做的家务了。

    第2个方法：自制一个家务表

    在给孩子分配家务前，可以开一个家庭会告诉孩子爸爸妈妈的期待，并让孩子明白他将得到什么样的回报，同时将这些商量好的家务活罗列在图片表格中。到了晚上，检查图片表格。家长可以在孩子已经完成的工作栏旁边贴上一张小小的卡通纸做标注，当卡通纸达到一定数量时，家长就应该给予奖励。

    第3个方法：准备一个家务抽签罐

    做一个家务抽签罐，罐中装上一些小纸条，正面写上一件家务活儿，背面画出一项孩子可以得到的奖励物。如果孩子完成了他抽到的家务，家长就给予相应的奖励。这种方法比较适合刚开始学习做家务，还没有形成家务劳动习惯的孩子。

    适合各年龄孩子的家务劳动

    明白了做家务带给孩子们的好处，爸爸妈妈们还需要了解各年龄段孩子适宜干什么样的家务活：

    3-4岁：

    把自己的脏衣服放在洗衣篮里、

    捡起掉落在地上的玩具、

    饭后把自己的碗筷放到水槽中、

    给手纸筒装上新的纸卷、叠好洗干净的毛巾

    5岁以上：

    整理自己的床、

    给地毯吸尘、

    给宠物的食盘盛上食物、

    擦拭踢脚板和饭桌、

    擦拭窗台和窗沿、

    整理书包、

    保持卧室整洁、

    把垃圾带到户外

    ——摘自《现代育儿》