多多上小学五年级，最近特别崇拜一个偶像。一天，在讨论偶像穿衣打扮的事情上，多多跟小伙伴发生了争吵。在多多看来，偶像什么都好，谁说偶像半句坏话，她就跟谁绝交。因为偶像，多多已经跟几个好朋友闹掰了，偶像的审美就是她的审美，偶像甚至成了多多衡量一切是非对错的标准。渐渐地，大家跟多多交流越来越难，只有跟她喜欢同一个偶像的同学才跟她有共同语言。

心理疏导

崇拜偶像是我们精神生活中非常普遍的现象，我们崇拜的偶像可能是娱乐界活体育界的明星，也可能是政治界、经济界、科技界活文化界的名人。他们体现了我们在特定年龄段的价值和理想，从本质上说，其实就是一种对美的信仰和追求。心理学家认为，偶像崇拜既是我们情感的正常需要，还能促进我们的社会性和个性的发展（通过榜样的作用）。但另一方面，偶像身上的“光环效应”也可能使我们“神化”偶像，从而沉溺其中，丧失了判断能力。因此，同学们在崇拜偶像时，应该看到偶像在成功背后的努力，并在这种理性思考下模仿和学习他们。

心灵解读

1.错误做法：把偶像凌驾于一切之上。由于自控力差，把握不好对待偶像的“度”，容易把偶像凌驾于一切之上，认为其余的都变得不重要了。这是不对的，需要警惕这种“偶像崇拜心理”。

2.客观讨论和看待偶像的一切。我们可以有偶像，但也要能客观讨论和看待偶像。不能谁说偶像一点儿不好，就跟谁争吵，甚至跟对方绝交。不能客观讨论和看待偶像，说明自己的心理可能很不成熟，最好寻求爸爸妈妈的帮助。

3.学会健康追星。能在懵懂的年纪，有一个喜欢的明星伴随自己长大，是一件很美好的事。但是，现在社会上有很多不健康的追星行为，比如为了偶像随意攻击他人或者为了偶像去做不好的事等。

4.审美可以不客观，但不能愚蠢。认为偶像的一切都是美的，这是不客观的审美判断。审美可以不客观，但不能愚蠢。如果认为偶像神圣不可侵犯，容不得别人说半句不好，那就是愚蠢啦。

——摘自《德育报》