小学生放学时间与家长下班时间不一致，因此形成了学生看护上的“空档期”。针对小学生的“课后托管服务”，是各国和国际组织关注的热点之一。在世界各国教育工作者都很熟悉的芬兰，就通过“午后俱乐部”的模式破解这一难题。

每天中午12:15，午后俱乐部就开始活动了。因为芬兰一年级学生通常在12:00 就放学了，二年级学生的课也很少。在芬兰，一年级和二年级学生通常一天只需上4 小时的课，这等同于美国学校每日课时数的一半。虽然不是所有的课后社团都强调让孩子随意游戏，但大多数都是如此。除了让孩子自由自在地游戏外，如果家长额外再付一点费用，午后俱乐部还会再为孩子们提供特殊的活动方案，例如学打鼓、天文和戏剧等。

在俱乐部里，看似孩子们吵吵闹闹、一片混乱，但其中蕴含的核心价值正在于“自由自在地做选择”。“午后俱乐部”配备了8 位辅导老师，在开展活动期间，他们分别出现在不同的地点，为孩子们提供帮助。孩子们可以自己做决定，去哪个地方、做什么活动，以及什么时间去做。这才是真正的“自由游戏（free play）”。

    ——摘自搜狐教育