起床战役的胜利，为自己负责的开始

听朋友讲她的育儿经，关于“忍”。

在大多数的妈妈天天忙着催促孩子按时起床不迟到；抱怨孩子丢三落四、总是记不清明天上课要用的东西；

每天在家长群里，互相沟通孩子的作业，生怕小朋友落了哪一样的时候，我的这位朋友，总是显得优雅淡定许多。

许多妈妈跟朋友讨教经验，她总是笑笑说：“哪有什么经验，无非是忍得住。”

比如，她也曾经大清早起来，自己眼看着时间来不及，急得跳脚，小朋友不紧不慢地洗脸、吃饭，一副漫不经心、时间与我无关的样子。

被催急了，小朋友悠悠地吐出一句：“我们小朋友啊，做事就是慢吞吞的，你越催，我们就越慢。”弄得她哭笑不得。

为此，她也没少上演“道路飞车”，一边孩子催不得，一边上课时间又不等人，确是辛苦又无奈。

后来，她检讨自己，觉得这样没法从根本上解决问题，便跟孩子谈判。

“以后我们早上7:10出门，你需要自己安排时间，妈妈只会提醒你，不会催你。但是，如果上课迟到，老师批评你，妈妈不能替你挨批评。”

一开始，小朋友似懂非懂，也没太当回事。依然懒懒地赖床，依然慢慢地刷牙洗脸吃早餐。

朋友在一旁看着，愣是忍着没出声，等到孩子收拾好东西出门时，离上课时间只剩下10分钟。

毫无疑问，孩子上课迟到，挨了老师的批评。

放学后，小朋友满脸委屈，怪妈妈送她晚了，让自己迟到。妈妈把前一天的话，又跟她说了一遍。这次，小朋友似乎懂了。抱着闹钟过来，让妈妈帮她调好了起床时间。

第二天，虽然闹钟响后，小朋友依旧翻身睡过去了，但是，在妈妈提醒后，小朋友似乎想到了前一天挨老师批评的经历，猛地从床上弹了起来。

从这一件小事，小朋友开始明白，原来以前上学不迟到，是因为有妈妈在身边帮忙。

更重要的，她开始知道，以后，这件小事，要由自己负责。

朋友总结，说：当你希望孩子自律、而不是事事由自己去掌舵时，就一定要学会忍。永远做一个陪练而不是比赛的主导者，唯有此，才能让孩子学会对自己负责。

“忍”真是件不容易的事

但“忍”这件事，并不容易。也不是每个为人父母的，都忍得下去的。

有一则新闻： 一个来自福建，11岁的小朋友亮亮，带着父亲洪舒靖环游世界。

一路上，钱包由儿子掌握，路线由儿子规划，吃住行全由儿子来定主意，自己则负责骑摩托车带着他完成旅游。  

在面对媒体采访时，父亲说：“第二天的目的地都是让孩子定的，住宿的地点也让他自己选择，连吃饭都让他做决定。

他们一路向北，经过福建、江西、安徽、江苏、山东、河北、抵达北京。然后再从北京一路向南，经过河北、陕西、山西、重庆、湖北、湖南、广东，再回到福建。

一路上，亮亮不仅坚持利用晚上的时间写作业，还自己整理行李、录视频日记、制定第二天的旅行计划，父亲则负责为儿子洗衣服。

对于父亲来说，这是他所能想到的，陪伴儿子成长、培养孩子自律、自我独立意识最好的方式。

但翻看这则新闻的评论，发现许多留言，除了感慨这位父亲敢于放手外，也不乏质疑之声。

比如：“我就不信当爹的真的能忍住不帮忙”。

“这么小的孩子，什么都自己做主，家长真的能放心吗”？

可见，很多家长都太了解，眼看着自己孩子犯错不插手，实在不是件容易的事情。

有自控力的孩子，成功的可能更大

每一个母亲，都希望孩子自律、独立，但是，你不肯放手给孩子成长的机会，孩子又如何独立？

而只有当孩子能感受到自己可以控制自己的生活，才会越来越自律，而不是把生活的责任都寄托在父母或者别人身上。

20世纪60年代，美国著名心理学家沃尔特·米歇尔做了一个著名的“棉花糖”实验，让我们了解到，那些在5岁的时候，能够等待第二颗棉花糖的孩子，在之后的学习上要相对好一些，事业发展上也更优秀一些。

这是米歇尔关于“自律”最重要的实验。

事实上，这个实验的确预示了孩子日后在棉花糖实验中的行为。那些在“陌生情境”顺利坚持了2分钟的孩子，他们长到5岁时，也能更有效地获得第二颗棉花糖。

米歇尔解释说：有较好自控力的婴儿通常能够应对母亲的控制，但并不是通过仅仅粘着母亲，而是与母亲保持距离（1米以上）、自己发现与探索房间、玩玩具，以此来转移注意力。

孩子一旦能够控制自己与母亲之间的距离，也就能在母亲做决定时不完全听从母亲的控制，在5岁时参加棉花糖实验也就可以等待更长的时间。

而过度控制孩子的父母事实上会冒风险，很有可能暗中破坏了孩子自控力的发育，而那些支持并鼓励孩子自主解决问题的父母反倒更可能让孩子成功地在棉花糖试验中吃到第二颗棉花糖。

做到不容易，先处理自身情绪

“忍”这件事，对于每一个为人父母者，都绝非易事，我们本能地想竭尽所能把最好的都给孩子。

所以，当孩子有一点点不好的时候，我们会怀着焦急的心告诉他怎样更好；当孩子遇到一点挫折的时候，我们又心疼地想要插手，帮他度过难关。

但是，我们始终要明白的是，我们可以做孩子生命的导师，成长的陪伴者，唯独不能成为他人生方向的干涉者。

我们得允许孩子，以自己的方式，慢慢长大。

想要做一个能“忍“的妈妈

首先，你得学会缓解自己的焦虑。

其实，大多数的情况下，父母忍不住的控制，源自于自己的焦虑，而不是孩子的焦虑。

这个时候，采用“最糟情境预测”的方法会非常有效。比如，孩子对英语学习提不起兴趣，最糟的情况是，以后孩子出国，英语成绩受限。

但是，我们同时会有一个解决方案：第一，不考虑出国留学这条路；第二，孩子坚持出国留学，这个时候，当他自己做出了选择，学英语的动力会自然增强。

当这样考虑的时候，焦虑会少很多，也不会在此刻就急切地强迫孩子一定要把英文学好。

其次，学会倾听孩子对自我的期许。

不得不承认，有时候对于孩子过高的要求，来自于我们尚且没有搞清楚自己希望孩子过一个怎样的人生，于是，拼命给孩子创造各种条件。

这么做的初衷，无非是希望孩子保有最多的选择权，能懂得十八般武艺，在任何场合，都立于不败之地。但这本身就是一个不可能实现的目标。

这个时候，请试着去倾听孩子自己的选择，问问他究竟喜欢什么，愿意学习什么，跟着孩子的步伐走，而不是武断地做一个发号施令的人。

最后，放弃做一个完美的妈妈。

越来越多的人讨论原生家庭所带来的创伤，有人说：每一个职场妈妈都欠孩子一个道歉。

我想告诉你，从来就没有完美的人，也便没有完美的妈妈。即使有一天，我们真的成为了完美的妈妈，一定会发现，我们剥夺了孩子的另一种能力，比如，自我成长解决问题的能力，应对挫折、在逆境中扭转局面、赢取良好结果的能力。

而这些能力，都是我们成长、生存所不可或缺的能力。

所以，请放弃做一个完美的妈妈，一个快乐、不焦虑的妈妈远比一个完美的妈妈重要得多！

    ——文/若杉 摘自若杉生活公众号