德国从幼儿园开始，提倡的就是寓教于乐，不偏重识字、数数、学外语的教育。他们有专门针对幼儿园的统一教学大纲，每学期请家长单独面谈，从各个方面对孩子做出评价，比如说语言能力、与其他孩子相处的能力、能数多少数了、对音乐的感觉如何等等，然后提出改进意见。

在开全体家长会的时候，老师提出一个观念：玩耍等于学习。他们的教育理念是，孩子们在做游戏的过程中，学习已经不知不觉地开始了，从寻找小伙伴、如何正确处理被同伴拒绝或遭到排斥等等，孩子们已经在学习如何与人打交道了。

在家长签字同意的情况下，老师每天会拉个大木车，选择一到两个孩子去附近的超市为幼儿园买东西。学龄前孩子的活动是最多的，他们要去当地的医院、消防队、环保局、警察局等地参观学习。这些地方，都有专人负责接待和讲解，把这些小朋友当做尊贵的客人一般，煞有介事。在医院，医生们给小孩子绑个绷带什么的在手指或手臂上，消除他们对医院的陌生感和害怕心理；在消防队，孩子们可以登上消防车，跟那些义务的消防队员们一起摆摆演习的样子。