新课标黄冈作文·一年级：有趣味，把话说／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·一年级：趣味多，说得好／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·二年级：生活好，说得巧／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·三年级：作文真的很容易／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·四年级：作文真的很自在／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·五年级：作文就是体验／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·六年级：作文就是探索／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·七年级：作文就是表现／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·八年级：作文就是热爱／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·高一年级：作文就是打开心灵／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·高二年级：作文就是张扬生命／何郁主编．昆明：—云南人民出版社
新课标黄冈作文·高三年级：作文就是诗意天下／何郁主编．昆明：—云南人民出版社

    《新课标黄冈作文》丛书是依据国家教育部颁布实施的《语文标准》，按年级编写的最新、最实用的作文辅导书。每个学期一册，按新课标要求提炼出该学期的作文训练要点，列出若干训练单元，引导学生快乐作文、自由写作，集作文知识，优秀例文、作文指导和实战训练于一体。
    按照新课标的要求，将中小学作文明确分四个阶段：写话阶段（1~2年级），在这个阶段，应尽量让学在趣味中学会写话，积累一些词语，学习写句子，做游戏，画图画，不知不觉地步入作文的乐园；比较阶段（3~6年级），让学生轻松快乐地起步，在起步的过程中亲自体会到作文的乐趣；创新阶段（7~9年级），在掌握了作文诉基本要领之后，就要鼓励学生大胆创新，因为作文的本质和文学的本质一样就是创新，不创新，作文就失去了意义；自主阶段（高中1~3年级），15~18岁的时候，正是一个人成长的关键时期，他们的个性开始成型，所以我们倡导高中生写作应该比较自由和开放，比较富于个性色彩，大力弘扬青春的美和生命的美。