11月下旬，赵旭同学和本校42名初一学生从位于长城脚下的山区农村校——古北口中学出发，经过近三个小时的长途跋涉，来到人大附中朝阳学校，开始了为期一周的游学活动。
    “短短几天，学生变了”
    古北口中学的43名学生分别插班到人大附中朝阳学校的班级里，赵旭和其他5名同学被分到了初一(4)班。古北口中学用的是北京版教材，而人大附中朝阳学校学生用的是人教版教材。
    “刚开始还感觉有点儿不适应，他们的课讲得很深，学生学得也很广。”赵旭说，给她留下深刻印象的是英语课上，同学们一起用英语分析课文中的人物，“许多同学的英语说得十分流利，感觉我们有很大差距啊！”
    在一周里，这些来自大山深处的农村孩子们上午插班上课，下午又走出校园，走进国家大剧院、中华民族园，和人大附中朝阳学校的学生一起到科技馆进行体验式学习。晚上，这些孩子们又聚在一起，总结一天的游学活动，复习以前的功课。
    “短短几天，我们就发现学生变了！”古北口中学随队教师贾凤伶说，以前组织学生一起出去活动时，学生的声音都很大，但是一到这里．发现老师和学生无论是在课堂上，还是在课下，说话声音都不太大，十分谦和有礼，“同学们再上晚自习时，教室里十分安静，每一个学生都在认真学习。”贾凤伶深有感触地说，“我们的学生进课堂后才发现，原来城区的孩子学习真努力啊！”
    “这样的课程和活动，我们很喜欢”
    让赵旭同学和李超同学感到有点儿“意外”的是，人大附中朝阳学校不仅有“高端”的英语外教课，还有特别好玩的奇葩‘吃货社团”。“每个人都能在这里找到自己喜欢的社团，我就特别喜欢这个‘吃货社团’！”
    一周的城区游学活动结束了，但这样的活动可能由此为这些来自山区农村的孩子们打开了一扇“窗”。
    让远郊区学生城区来游学，是今年北京市为进一步推动优质教育资源共享，让郊区孩子拥有更多“实际获得感”而启动实施的一项重大改革项目。本学期，共有来自门头沟、平谷、怀柔、密云和延庆五个远郊区24所山区乡村学校的1600名初一新生来到位于东城、朝阳、海淀、丰台和石景山的北京一零一中学、北京市第二十中学、广渠门中学、北京市京源学校、人大附中朝阳学校、中科院附属实验学校、北京市第十二中学科丰校区、首师大附属丽泽中学8所城区优质寄宿制中学游学，本学期共安排26批次，每一批次游学时间为一周。其中，这些游学活动按照固定的批次安排，由学校统一组织，“对口”游学。
——摘自《现代教育报》2015-12-25 文/苏金柱