北京通过运用两大杠杆，支持和引导学生在本地完成15年基础教育。

    理念解读
    “双杠杆”内容分为两部分，一是以考试招生评价制度改革为杠杆，撬动素质教育和减负问题的突破；二是坚持以优质教育资源的重组和整合为杠杆，撬动公平与均衡问题的突破。通过运用这两大杠杆，聚焦和服务于学生在家门口“上好学”的实际获得。

    初中派位也有优质校 小学乐考轻松学
    2014年，北京大力推进“九年一贯对口直升”改革，并采用电脑大派位录取方式，初中阶段就近入学比例为93.7％，部分城区入读优质初中的比例超过了70％。2015年将按教育部总体部署和要求，北京市所有公办小学和初中校实现100％就近入学。
    随着小升初“择校热”问题的破解，小学生的考试方式也发生了天翻地覆的变化。去年，北京市两次下发减负通知，对义务教育阶段考试测试进行规范。明确严格控制义务教育学段的考试方式、科目和难度、次数。
    纸质试卷不见了，很多小学将低年级的考场搬到了体育馆、舞蹈室、图书馆……考题也由冰冷的纸质试卷变为活生生的“摘桃子”、“逛超市”游戏。

    优质高中名额分配比例上升 普通初中校迎来“春天”
    近日，北京2015年中招新政出台。从今年起，北京市示范高中跨区招生将逐年压缩，东城、西城、海淀三区示范高中不再设置彼此跨区招生计划。同时，各区县优质高中将拿出 40％的招生名额向本区内全部初中进行名额分配。
    北京市昌平一中初中部校长杨启红表示，今年优质高中名额分配比例提高到40％，这对相对薄弱校来说是一个利好消息。只要符合名额分配的政策要求，学生都可以报名，这样薄弱校内分数高的学生就有机会通过名额分配被示范校录取了。可以说，新中考政策在一定程度上为郊区县的薄弱校留住了优质初中生源。

    学区制保障就近上好学 横向提供9年以上“连续消费”
    今年，北京市提出“让学生在家门口上好九年学”的目标。
    据了解，东城区在辖区内打造8大学区；海淀区在12个小学学区基础上，划分为17个学区；西城区全区共划分为40个片区；丰台区将共建16个教育集群，已建成8大教育集群。
    在扩大优质资源同时，东城区已进入综改序列的九年一贯制学校、一定比例对口直升的学校，自2015年起小比例进入对口直升的初中校，包括2014年后新建的九年一贯制学校10所，一定比例对口直升的学校8对；西城区今年确定了12所小学按比例直升优质初中。
    今年，方乐怡同学将升入裕中小学一年级，家长郭昕告诉记者，西城区实行学区制后不允许跨学区和择校，同时出台一系列利好措施，包括裕中小学直升三帆中学，她觉得片区内的学校就挺好了。

    多样化办学模式探索 纵向扩大优质资源
    4月23日，北京发布《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》，鼓励、支持各区县与学校深化名校办分校、集团化办学、城乡一体化办学、学区制管理、教育联盟、校际联盟等改革试点工作，鼓励、支持优质中小学通过接管周边相对薄弱学校或改扩建的方式办成九年一贯制学校。
    丰台区今年将继续通过本区优质校办分校、科研机构办附属校、高校办附属校、外区优质校办分校等纵向优质教育资源扩大方式，将新增优质教育资源校约 17所，新增小一、初一优质学位约2300个。2015年，丰台区义务教育优质学位将达到 60％，比2014年增加8％。
    在丰台区教委主任张立新看来，名校办分校不仅仅是“翻牌儿”，学校文化、制度、教育理念的更新、课程体系的建设、队伍的提升等都有了明显提高。
    ——摘自《现代教育报》2015-04-29 文/曹阳