年前，收到一条短信：李老师您好！我是您的学生小岩，很久没跟您联系了，大家跟我一样都特别想念您！应广大同学要求，冒昧地邀请您参加大年初五我们95级的师生会，如果时间允许，希望到时能见到您！
    突然收到20年前学生的聚会邀请，我心中一时感慨万千，又激动不已。
    大年初五，再次收到另一位学生小奇的电话邀请。小奇是我和老公之前共同的学生，所以，他特别强调，一定要我和老公一同前往。
    赶到聚会地点，本就记性差的我，眼看着一个个已为人父母的学生，怎么也无法与曾经熟悉的一个个小不点儿对上号。直到学生们一个个说出自己的名字，我才在一张张成熟的脸上找到他们小时的稚嫩模样：曾经瘦弱的结实健壮了很多、曾经沉稳的小岩更加稳健、曾经活泼的小奇组织能力更强、曾经调皮的小伟依然是大家的活宝……把酒言欢中，同学们的回忆唤起了更多熟悉而亲切的场景。小随说，当时同学们最喜欢在我寝室南边的矮墙下写数学作业，然后挤在我的寝室里让我给他们批改，那感觉特别地美；小岩说，个头不高的他，受到了我更多的照顾与偏爱；……学生们一个个挨着敬酒，一个个述说着心灵深处的美好记忆，尽管我是以茶代酒，心却早已经醉了！
    小随还告诉我，年前他与儿子一起看学校的纪录片，儿子指着纪录片中的我兴奋地说：“爸爸，这就是我们的品德老师！”小随说：“那也是我的老师！”他儿子一脸惊讶地说：“我的老师原来也是爸爸的老师啊！”
    听了之后，我的眼泪差点掉下来。是啊，20年，说长也长，说短也短。说它短，是因为20年前的事仿佛就发生在昨天；说它长，是因为曾经的小不点儿的老师已成了下一代小不点儿的老师，一代人的时光，能不长吗？还好，20年，不管是长还是短，也不管20年的时光磨灭了什么，至少在学生的心中沉淀下了一段美好的记忆，这就是做教师最大的欣慰与幸福。感谢已经长大和终将长大的孩子们！
——摘自《教育时报》2016-02-26 文/李巧枝