搭车天河区教育发展大势
    1995年，天河区实现国内生产总值(GDP )33 .58亿元人民币。到2015年，被称为广州经济“第一马车”的天河区，GDP早已经超过3000亿元人民币。
    2003年，天河区被评为广东省教育强区。紧接其后的2005年，华景小学被评为广东省一级学校，从一所刚创建的学校走到省一级，华景小学只用了9年时间。
    用黄瑞萍的话来说，华景小学的发展，很大程度上得益于整个天河区在经济、教育等各方面的飞跃。“学校不发展就会落后”，既是大势所趋，也是大势所迫。
    天河区基础教育发展之快，经典教育便是一个缩影——2012年提出，短短3年实现区域全覆盖。“我们以前说越秀是教育强区，但其实整个广州都是教育强区，而且现在已经形成了天河、越秀、荔湾三足鼎立的状况，这种态势是很明显的。”黄瑞萍这样评价广州的教育态势。
    游戏教学打开学生思维
    数字只是一方面。华南师范大学就在隔壁，中山大道对面坐落着暨南大学，往北走是华南理工大学、华南农业大学，背靠天河区的诸多优势教育资源，尤其是一众高校，华景小学走上了创新教学的道路，高校科研项目引入校园，形成自身的特色课程。
    以“微课”、“翻转课堂”等新兴课堂模式为例，华景小学通过和高校合作早在多年前便已开始施行，如今包括“创客第二课堂兴趣小组”等教学模式已然在华景小学形成常态。
    “信息技术只是教学的辅助工具，但我们的落脚点还是在孩子的思维训练上”，黄瑞萍向南都记者表示，教学方式、课堂模式的创新尝到甜头之后，华景小学将着眼点放在了学生思维的训练开发上。
    “比如我们学校引进的乐高实验项目，在外行人看来只是玩具，但我们把它当做优势化思维训练的教学工具”，乐高玩具在课堂教育上的应用并不多，华景小学已有所斩获。“它是基于孩子思维的可视化训练，比如老师给出一个童话故事的开头，孩子们把自己的想法用玩具搭建起来，然后再用语言把自己的想法和别人交流沟通。这是对创新能力和表达能力的锻炼，用一些有趣的东西去激活孩子的思维，这是与传统的作文教学方式最大的不同”，黄瑞萍说道。
    好成绩是水到渠成的事情
    一系列尝试之后，对于面临各种升学压力的学生、家长而言，考试成绩高低仍是无法回避的问题。
    不过，黄瑞萍希望学生做到的是“内优外雅”，华景小学的办学理念也是如此———“优雅教育”。“内优强调的是学优，也就思维优化，学业优良”，黄瑞萍向南都记者表示，外雅最重要的是自控力和兴趣两点。
    “现在孩子面临的诱惑太多，只有自控力才能让孩子管理好自己的行为和时间。除了自控力还得有兴趣，把这两个关系处理好，孩子就能在学习中找到乐趣，就会有成就感”，黄瑞萍表示。
    华景小学的要求是每名学生至少会两项特长。独具特色的萨克斯、棒球等之外，就连学校一对吉祥物也是华景小学一年级学生的设计作品。
    内在要优，外在才能雅。“教育要先教孩子成人，这才是教育最重要的一点。但这与家长要求的成绩优秀并不矛盾，而是相辅相成的。提高成绩的方式，不是重复式练习刷题，孩子拥有好的思维习惯与自控力，优秀的成绩自然水到渠成。”黄瑞萍自信满满，“所以我们办学这么多年来从不补课，学生成绩仍是非常优秀的。”
    不仅学生，老师同样要具备多项特长。按照黄瑞萍的说法，华景小学的老师除了要有基本教学能力外，还要掌握“微课”、“创客”等新兴教学技术。除此之外，华景小学的老师还要不时参加经典教育、沟通技巧、古琴等各项培训项目。
——摘自《南方都市报》2016-02-29 文/李冰如，程凤