探索植物学知识传承科学家精神——青少年科技馆分馆邀请童书作家讲述植物学家陈焕镛的故事

发布时间: 2025-10-01

10月1日上午，为热烈庆祝中华人民共和国成立76周年，点燃孩子们对科学世界的好奇与热爱，在聆听故事中传承科学家精神，一场别开生面的“‘童书与作家悦读你我TA’之《植物学家陈焕镛》科普悦读会”在广州青少年科技馆三楼活动室活力开启！

本次活动由广州少年儿童图书馆联合广州市科学技术发展中心、“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队、广州市科协党员志愿服务支队、广州机关党员志愿者星火服务队、广州机关党员志愿者大城名园服务队共同主办。共有40组亲子家庭在沉浸式的互动阅读与科学实践中，携手走进奇妙的植物世界，领略科学家的精神力量。

图1：传承科学家精神，定格美好瞬间

图2：黄瑞兰老师现场为《植物学家陈焕镛》签名

图3：辅导部张淑文主任代表广州少年儿童图书馆，接受黄瑞兰老师馈赠的签名著作

听故事·学科学：穿越百年的植物学对话

“在广州，有一座中国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园，有“中国南方绿宝石”之称。它也是中国两所国家级植物园之一！今年96岁了！”来自广州机关党员志愿者大城名园服务队的余美群老师在开场白中向孩子们介绍起华南国家植物园的历史。

图4：余美群老师向孩子们介绍华南国家植物园的历史

这个美丽的植物园创始人是谁呢？孩子们燃起浓厚的好奇心。作为中国现代植物学研究奠基人之一，陈焕镛究竟有着怎样的贡献？“创建这个植物园的陈焕镛爷爷，乃广东新会人，是一位著名的植物学家，中国科学院第一批院士，创建我国第一个自然保护区：鼎湖山国家级自然保护区，发现植物新属11个、新类群和新组合500多个……也是一位改变我国森林命运的巨人，为我国极其丰富的动植物种类的保护、繁殖及扩大利用创立了有利条件！”《植物学家陈焕镛》作者、中国科协“科普中国”专家、资深科普作家黄瑞兰老师，带领孩子们开启了一场难忘的科学之旅。

陈焕镛不仅从小志向远大，更深怀爱国情怀。“陈爷爷是一位爱国科学家。”黄老师深情讲述，“在艰苦的岁月里，他走遍千山万水，历经艰险，践行‘科学救国’的理想，用一生守护着祖国的植物资源。”孩子们专注地听着，眼中闪烁着敬佩的光芒，现场弥漫着感动与敬仰的温情。

图5：黄瑞兰老师带领孩子们开启了一场难忘的科学之旅

图6：黄瑞兰老师与现场读者亲切互动

图7：亲子家庭沉浸于陈焕镛的传奇故事中

“陈焕镛爷爷他除了在植物分类学研究作出卓越贡献，创立华南植物园外，还是一位会用植物学知识‘破案’的高手。”黄瑞兰老师用形象的比喻激发孩子们的兴趣，引导孩子们通过阅读了解更多。她所著的《植物学家陈焕镛》讲述陈焕镛如何像侦探一样，运用植物学知识，鉴别剧毒藤本植物，协助警察成功破案的故事。

最后，黄老师还将自己的“学习锦囊”分享给大家。她鼓励孩子们常去三座“没有围墙的学校”——在图书馆的书海中泛舟，在美术馆的画作前感悟，在植物园的草木间探索，从中汲取成长的养分。她最后深情寄语大家：“希望你们多看多写，厚积薄发，让知识的种子在心中生根发芽。”

图8：黄瑞兰老师分享自己的“学习锦囊”

图9：小读者开心地“晒”出签名书战利品

抢答赛·趣挑战：植物知识大比拼

“请听题：草莓表面那些‘芝麻粒’其实是它的什么？”“清晨太阳从东边升起时，向日葵的花盘朝向哪个方向？”来自广州机关党员志愿者星火服务队蔡斯淙老师话音刚落，孩子们的小手如雨后春笋般齐刷刷举起。“我知道！”一位扎着马尾辫的小女孩抢答成功：“‘芝麻粒’就是草莓的种子！”答对后，她兴奋地接过奖品，转身与妈妈击掌庆祝。现场气氛紧张又欢乐，亲子家庭协作闯关，在寓教于乐中巩固了科学知识，更在层层挑战中收获了满满的成就感。

图10：蔡斯淙老师主持抢答环节

图11：孩子们齐刷刷地举手抢答

做书签·留回忆：巧手制作植物标本书签

随后，来自广少图“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队的周蕾和温志伟老师带领大家进入“植物书签DIY”环节。周老师引导亲子家庭仔细观察花叶的形态与色彩，并示范如何巧妙搭配。孩子们小心翼翼地用镊子夹起各式叶片和花瓣，在书签卡上精心构思、巧妙排列。“我要把小黄菊和紫蓝色的三色堇贴在一起，再撒上一点‘芝麻粒’——这是我的独家配方！”一个小男孩一边兴致勃勃地创作，一边联想起抢答环节中学到的草莓种子知识。创作完成后，大家自豪地展示自己的作品：有的呈现精美的叶片组合，有的展现花朵的缤纷色彩，还有的创意拼贴出植物的生长周期……通过亲手实践，孩子们将科学观察与艺术创造完美融合，将这份独特的“科学美育”作品带回家，化作国庆假期最珍贵的记忆。