读适合我们年龄的书

2008-10-17

    对小学低年级的孩子而言,可以选择那些能够引起我们共鸣、唤起热情向往和兴趣的书。对于这个阶段的孩子来说,名著固然可以涉猎一些,但不要因为父母的强迫而专门看名著。虽然冰心4岁就能读《三国演义》,卢梭三四岁的时候就可以广泛涉猎世界名著,但那毕竟只是极个别的例子。我们没有必要那样做。
    而且,小学低年级的孩子对社会生活的接触和参与比学龄幼儿要多,也会有更加浓厚的求知欲,所以这时候孩子们要看的书在内容上要有更加丰富的知识和更广阔的生活面。在形式上,也要更富有感染力,形象鲜明、语言生动、情节曲折、构思新颖,也要更富于教育针对性。
    那我们可以选哪些具体的书呢?
    1.童话。比如安徒生童话的一些篇目。如《大克劳斯和小克劳斯》、《打火匣》、《碗豆上的公主》、《野天鹅》等。还有瑞典拉格洛芙的童话《尼尔斯骑鹅旅行记》等。
    2.神话、民间故事。神话能满足孩子们对自然万物加以生命化、拟人化解释的要求,中国古代神话故事、世界神话故事都是不错的选择。
    3.卡通和漫画。很多优秀的卡通和漫画也是小学低年级孩子不错的选择。在这些书籍里,孩子们能学到很多优秀的品质。比如善良、勇敢和机智,当然也有幽默。这类书籍中的代表有《哆啦A梦》、《樱桃小丸子》、《蓝猫淘气3000问》等。
    另外,还有一些科学故事、历史故事以及一些名人少年时代的故事等,对小学低年级的孩子来说,都能够提供丰富的阅读营养。
    对于小学高年级的孩子和初中生来说,可选择的面会更广一些。随着身体与心理的发展,这个年龄段的孩子可以理解情感更加细腻、内蕴更加厚重一些的书籍。特别对于中学生来说,情绪尚不稳定,精神上带有非常主观的倾向,自我意识发达了,有了较强的社会道德观念,渴望具备成年人的力量。有了一定的抽象思维能力,能够较深入地分析问题,并批判性地进行思考。所以这时选择的阅读对象要满足多方面的需要,包括文学的、科学的以及对现实、过去及未来的了解。所选的阅读对象要具备更深刻、更系统、更全面的教育意义。这时候,一些孩子仍然会选择一些童话与卡通漫画来读,但那已经不是主流。选择的书籍可主要向以下几类靠拢:
    1.文学名著。比如《红楼梦》、《三国演义》、《简爱》等名著都可以而且应该认真看。    
    2.科普读物。比如《宇宙的奥秘》、《海底世界》等。
    3.科幻小说、侦探小说。如《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案全集》等等。
    4. 惊险小说和冒险小说之类。
        ——摘自《人生中一定要读的几本书:中小学生课外读本》/林格主编.—同心出版社