更为有效的读书指导方法是父母和孩子一起看书。开始时一起看书30分钟左右，慢慢地延长到1小时以上，这样做比较好。家庭读书时间确定后，最好每周开一次餐桌讨论会。由于家长的经历、价值观、思考方式都与孩子不同，所以对待同一本书的感想也是不同的，这种两代人的区别非常有利于读书教育。
    餐桌讨论会的开展可以有以下多种方式：
    第一，家庭成员每个人都来谈自己读的书的内容或者发表感想，这对鼓励读书是有效的。这时候孩子们为了在父母面前有更多发言的机会，就会更加努力地看书。
    第二，父母和孩子读同一本书，然后对主人公的行动或者语言发表各自的见解。家长看来正当的行动在孩子看来有可能不正当，而孩子看来正确的家长看来不一定正确。比如在《雷米杰拉布尔》中有这样一个场面，一个刚从监狱出来的人偷了收留他住宿的神父的银烛台，在警察来抓他的时候神父却说这是他送给那个人的礼物。很多小孩子看到这里后对这个情节很难理解，他们认为神父撒谎是不正确的。家长和孩子之间关于神父谎言的讨论是有价值的，这个讨论涉及到了善意的谎言与恶意的谎言之间的区别、必要性等等，是非常有益的教育。
    通过这样的讨论会可以抓住两三代人之间不同的见解。听了家长的见解，孩子会理解大人的世界，还可以通过发表自己的想法来使自己的偏见得到修正。
                                           ——摘自《晨读10分钟》/（韩）南美英著 中信出版社