科幻作品深受少年儿童读者的喜爱。一部好的科幻小说既有一定的科学前瞻性，体现了一种科学精神；又有较高的文学性，可以愉悦人的身心，满足人的审美需要。自从世界公认的第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》问世后，科幻小说登上了世界文学的舞台，并出现了两位科幻小说大家：法国的儒勒·凡尔纳和英国的乔治·威尔斯。前者的代表作有《地心游记》、《从地球到月亮》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《神秘岛》等等；后者有《时间机器》、《摩洛博士岛》、《隐身人》、《大战火星人》  等等。到20世纪30年代，科幻小说得到了很大发展，被称为科幻小说的“黄金时代”，优秀的作家有罗伯特·海因莱因、阿瑟·克拉克、艾·阿西莫夫等等。其中阿西莫夫最有名的作品是《基地三部曲》、《我是机器人》、《钢窟》。
    这个时候，衡量一些好的科幻作品的标准，具体表现在：一、必须有一个带有悬念的好故事。二、这个好故事必须是在一定的科学背景下发生的。三、要有几个恢弘的科幻场面。四、结尾无论是乐观还是悲观的，必须能给人一定的思考。科幻小说在中国的发展最早是19世纪末、20世纪初，有吴趼人的《新石头记》，另外鲁迅先生翻译过一些科幻作品，如《八十日环游记》、《十五小豪杰》。30、40年代，作家顾均正也写过《和平的梦》。到70年代末、80年代初，曾经盛极一时，出现了郑文光的《飞向人马座》、叶永烈的《小灵通漫游未来》、童恩正的《珊瑚岛上的死光》。
    阅读科幻小说，应当特别注意以下几点：
    一、不要把科幻小说里的事情当成真事。
    作家们在写科幻小说时，经常把一些尚未实现的科学幻想当成真事来写，为了追求作品的真实性效果，作者甚至采用新闻体写小说，时间、地点、人物都确凿有据，有鼻子有眼。于是有些小读者信以为真，甚至写信向作家咨询关于小说里的人物和事件更详细的情况。不要把科幻小说里的事情当成真事，这是读者阅读科幻小说应当注意的一个问题。
    二、读科幻小说不要光看热闹，要仔细体味作者隐藏在故事背后的深意。
    科幻小说因为写的都是现实生活里所没有的人和事，一会儿上天一会儿入地，因此大多都非常热闹好看，能够将小读者像磁石一般吸引住。但是，对于一篇好的科幻小说来说，热闹只是其表面现象，作者往往在故事的背后隐藏着一个深刻的、发人深省的主题。小读者在阅读科幻小说的时候应当多思考、多想想，努力发现作者隐藏在精彩故事背后的深意。
    三、学会用科幻小说培养对科学的兴趣，激发创造性思维。
    科幻小说是想像力的产物，它的功能不在传播科学知识，也不是传播作者的奇异幻想。它是以各种不合常理的事件和结果启发读者，敢于幻想，敢于想像。因此，读者在阅读科幻小说的时候，一定不要放过以科幻小说培养自己对科学的兴趣，激发创造性思维的良好时机。
    四、学会从科幻小说中汲取写作经验和技巧。
    好的科幻小说同时也是优秀的文学作品。读者在阅读科幻小说时应注意学习作品中写作技巧，思考作品的结构、语言、主题、情节设计方式，汲取作家的写作经验，并学会将它们应用到自己的写作当中。
    有人说“不读科幻小说的民族是没有希望的民族”。是的，科学幻想是我们每个人生活中间不可缺少的东西，因为没有幻想就不可能有科学的发明和发展。科学幻想可以引发我们对科学的兴趣，启迪我们的科学思想和幻想，培养我们在高科技时代处理事情的应变能力……在西方的一些国家中间，科幻作品甚至成为一种教育青少年和成人的教材。
    让我们插上幻想的翅膀，一起畅游那美丽、浩瀚、奇妙的科幻世界吧！ 
                    ——摘自《中国小学生科幻小说阅读指导大全》  /杨鹏主编