像画家一样读书

2008-05-08

    教育学中有一种遗忘曲线,描绘的是人们对所记忆内容的遗忘进程。遗忘的进程是不均衡的,有先快后慢的特点。那么怎样才可以令我们的遗忘速度减慢呢?
    读书时如果把文字形象化、影像化,读书就会变得趣味无穷,而且不仅仅是有趣,书中内容也会更久更清晰地留在我们的脑海中。像这样把文字形象化和影像化,被称为像画家一样读书。
     像画家一样读书,是活用联想的一种记忆方法。形象化后的记忆无论如何复杂都可以比较容易地印在脑海里。例如,有一本书中讲了李舜臣将军(古代朝鲜抗倭名将)采用仙鹤战术诱使日本舰队入套并使之大败的故事。对于孩子来说,如果这时只是说“仙鹤战术”的话,他们很难记住,但是如果让他们想象一下仙鹤张开翅膀来吸引敌人的场面,这些孩子的遗忘曲线会比那些没有进行想象的孩子平缓。
     但是,并不是书中所有场面形象化后都可以取得同样的效果,想象力不同效果也会不同。也就是说想象是否生动,是否细致入微,这些都会导致记忆的程度、内容以及遗忘速度的不同。所以为了能够像画家一样读书,首先要培养想象力。
   
    爱心提示——让孩子像画家、音乐家一样读书
    父母:
    (1)让孩子一边读书一边对形象、颜色进行想象;
    (2)想象时间短的话书的内容很快就会忘记,要进行时间稍长并且生动的想象;
    (3)让孩子想象一下书中出现的声音,就好像音乐家在作曲时寻找钢琴的乐音一样。
    老师:
    不只是阅读课,可以在所有课上让孩子试着像画家一样读书,这样老师可以从孩子那里得到比较高的评价,认为老师讲课有意思,能让人记得住。
  
      ——摘自《晨读10分钟》/(韩)南美英著;尚馨译;-北京:中信出版社,2006.8