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不要轻易“叫家长”

2004-04-29

    有的老师经常用“叫家长”的方式教育学生，客观地讲，把家长请来，面对面地交流，也不失为一种沟通的方式。然而，令人遗憾的是，个别老师把“叫家长”作为自己“泄愤”或惩罚学生的一种手段。学生表现不好，立马就把家长叫来，对家长进行训示，或者让家长去教训学生。这样做的后果，不仅达不到教育的目的，反而会给学生、家长及教师本人带来不良的影响。
    首先，这样做会使师生之间、学校和家庭之间的关系变得紧张。对于家长来说，因孩子犯错误被老师叫到学校是一件难堪的事，这时候，如果老师再对家长一个劲儿地训斥，只会增加家长的怨气。有些不理智的家长，会把怨气撒到孩子身上，回家后，对孩子轻则斥责，重则打骂，给学生和家长造成沉重的心理负担。
    更为严重的是，“叫家长”的做法，会使学生产生老师向家长“告状”的想法，这样，一方面学生会对老师产生不信任感和厌恶感，使许多本来可以和老师交流的想法也不敢说了；另一方面，会让学生认为老师无能，解决不了问题。因此，笔者认为，学生在学校出现问题，应设法在学校中解决，实在解决不了的，不妨放下架子，在适当的时候进行家访，而不是动不动就“叫家长”。
--摘自《德育报》  2004年3月22日  陈都龙/文

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