突出教育的人文关怀是新课程的重要理念。教育的人文关怀必须以教师的人文情怀作为素质基础，以学生个性的健康、全面发展为归属。从教师人文关怀的影响因素分析，它以丰厚的人文知识为底蕴，以人文价值观为指针，以人文习惯的养成为标志，以人文化品格的养成为最终归属。具有人文情怀的教师，在教育教学过程中应当对学生情感、精神和健全发展等给予全方位的关怀。
                                             ——现代中小学教育08/3 文/徐延福