今天，我读了日本小说《窗边的小豆豆》，它让我感叹不已。

    《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆小时候的真实经历。那时小豆豆很调皮，经常弄得老师哭笑不得，因此，她读一年级的时候就被责令退学了。忧心忡忡的妈妈带着小豆豆到处找学校读书，但每个学校都拒绝了。最后，妈妈只好把小豆豆送进了不足50位学生的学校——巴学园。巴学园的教育方法与其学校迥然不同，他们让学生边玩边学，教育出来的学生却个个都很优秀，小豆豆也不例外。

    读完这本书深深的感到，这样的教育方法正是我们所向往的。现在的学校往往用作业这个圈套住学生，学生白天早出晚归到学校读书，晚上回家还要做一大堆作业，累得连喘气的时间都没有，更不用说有什么快乐了！不仅这样，学校为了把学生的成绩提高，忽略了音乐、美术、电脑等科目，使学生成了读书的“机器”。有些教师对那些调皮好动的学生，往往采用罚站、留堂甚至打、骂等措施惩罚，没有想过去引导他们，让他们发挥各自的长处，成为有用之才。

    我觉得学校应该借鉴巴学园那样的教学方法来教育我们。多上实践课，培养学生的动手能力，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快；多给学生一些时间和空间，让他们多读课外书，扩大他们的知识面。我上一年级时就曾经体会到这样的好处。那天老师叫我们带来镜子，来到操场，让阳光照在镜子上，阳光便反射到墙上。老师让我们边做实验边听他讲解反射的原理，我们很快就听明白了。这样既觉得好玩，又学到了知识。我真希望能多上这样的课！

    读了《窗边的小豆豆》，受到的启发真大！希望所有的孩子都能像小豆豆那样快乐地成长。

    孙虹  揭东县第一小学五（3）