目的：
     让小记者认识图书馆，学习使用图书馆的基本知识，培养利用公共资源搜集信息的能力。

内容： 
第一部分：图书馆知识介绍------
一、认识图书馆：1、概念理解；2、图书馆类型；3、服务内容（以本馆为例）；4、借阅规则
二、使用图书馆：1、如何办证借阅；2、如何查找图书资料（认识图书分类法等）；3、参加
本馆培训班（如写作班）或相关活动
三、推荐书类：小记者的信息积累（推介小记者们平时可阅读的相关图书种类）

第二部分：采访图书馆馆长之千奇百怪问题------
您为什么会当图书馆的馆长？
您对自己的工作满意吗？
您对这间图书馆满意吗？
您的理想是什么？
您有什么爱好？
您喜欢读书吗？
您对您的员工满意吗？
您有什么方法让员工们的工作达到您的要求？
在图书馆里看书一看就是大半天的孩子多不多？您对这类读者有什么看法？
这栋大楼是什么时候的建筑？它的历史是怎样的？
我们在这栋大楼阅读安全吗？
图书馆的卫生状况怎么样？
图书馆里一共有多少图书？
最受欢迎的是什么书？
图书馆里多久换一次新书？
每年有多少新图书？
新的图书来了，旧图书怎么办？
读者损坏了图书馆的图书，你们有什么处理措施？
您觉得像我们这样的小学生该阅读哪些图书？
（想知道馆长的答案吗？给我们留个言）

第三部分：参观阅览